Ďalšou – už šiestou v poradí – športovou súťažou medzi triedami našej školy bola liga v basketbale. Prebiehala od polovice marca do začiatku apríla. Hralo sa vo formáte traja proti trom na jeden kôš, hrací čas bol 10 minút. Zapojilo sa do nej päť tried s celkovým počtom 26 hráčov. Okrem dvoch, ktoré boli finalistami predchádzajúcich dvoch ročníkov – terajšej IV.B a III.B, potešilo, že hrali aj všetky tri prvácke triedy. A veru neboli len do počtu, ale priniesli aj kvalitu a „rozčerili pokojné stojaté vody“. Dôkazom toho sú: zo spomínaných suverénov predošlých rokov sa žiadny nedostal do finále a tiež historicky najvyšší dosiahnutý priemer bodov na zápas – 28,55 bodu, čo vylepšilo doterajšie maximum o viac ako 6 bodov. V dvoch stretnutiach dokonca padlo v súčte nad 40 bodov a aj v ďalších štyroch ešte bolo prekročené doterajšie maximum súčtu 27 bodov v zápase.

Turnaj charakterizovala vysoká kvalita a veľká vyrovnanosť, veď z desiatich zápasov základnej časti až sedem skončilo len trojbodovým a menším rozdielom. V záverečnom kole ešte štvorica tímov bojovala o účasť vo finále. Nezaostala ani celkovo piata I.D, ale po prvých dvoch jednobodových prehrách už akoby vo zvyšných dvoch zápasoch stratila väčšiu motiváciu.

Dvojicu finalistov tvorili prvácke tímy z A a B triedy, ktorých vzájomný duel v základnej časti po remíze rozhodli až „trestné“ hody. Kým  výkon „béčkarov“ stál na jednom a najlepšom hráčovi celej ligy, „áčkari“ ťažili z kolektívnejšieho výkonu. Prejavilo sa to najmä vo finále, kde využívali vysokého podkošového hráča, ktorý aj po nepresných strelách spoluhráčov dokázal niekoľko lôpt doskočiť a presne zakončiť. Lídrovi „béčky“ naopak nešli trojkové pokusy, vďaka ktorým rozhodoval predchádzajúce zápasy. Prvenstvo si tak vybojovala I.A, ktorá prehrala iba jediný zápas po spomínaných trestných hodoch. Striebro patrí I.B.

Ako už bolo vyššie spomínané, suveréni predchádzajúcich dvoch školských rokov IV.B a III.B, ktoré okrem vzájomných duelov s nikým iným neprehrali, tentoraz v konfrontácii s I.A a I.B vyhrali len jedno zo štyroch vzájomných meraní síl. Bronz napokon patrí III.B, keď ich súperi na „malé finále“ mali k dispozícii len 1 hráča.

Podrobné výsledky nájdete TU.

Finalisti - zľava v červenom víťažná I.A: Dávid Masný, Július Koscelník, Samuel Fábik, Stanislav Podolec, Martin Červeň a v zelenom strieborná I.B: Jakub Macko, Dávid Matuška, Dávid Valach, Adrián Melo, Martin Šimon a "kouč" Sebastian Kopček (hral ešte Juraj Škreko).

Bronzová III.B - zľava: "kouč" Sebastian Mičina, Marek Michalík, Samuel Bursa a Jakub Belianský (hral ešte Erik Pingyak).

Riaditeľ našej SOŠ  drevárskej v Topoľčanoch, Mgr. Miloš Bobula sa dňa 20.03.2025 zúčastnil na pôde SOŠ drevárskej vo Zvolene úvodnej konferencie a workshopov súvisiacich s rozbiehaním národného projektu budovania Centra excelentnosti odborného vzdelávania a prípravy (CEOVP DSP), kde podpísal memorandum o spolupráci pri implementácii CEOVP  DSP so spolupracujúcimi školami, ktoré sa na projekte zúčastnia SOŠ drevárska Zvolen – hlavný koordinátor projektu, SOŠ drevárska Spišská Nová Ves, SOŠ drevárska a lesnícka Liptovský Hrádok a SOŠ drevárska Topoľčany.

Partnermi projektu sú Zväz spracovateľov dreva SR, Štátny inštitút odborného vzdelávania  a Technická univerzita vo Zvolene.

Uzatvorením tohto Memoranda o spolupráci pri implementácii CEOVP strany preukazujú svoju ochotu, vôľu a záväzok participovať a rozvíjať vzájomnú spoluprácu v oblasti rozvoja a zvyšovania kvality odborného vzdelávania a prípravy.

Strany sa dohodli spolupracovať v nasledujúcich oblastiach a formách spolupráce a to najmä:

1. a.Výmena informácií, poznatkov, skúsenostípríkladov dobrej praxe relevantných pre oblasť implementácie CEOVP DSP.
2. b.Spolupráca pri inovácii vzdelávacích programov žiakov, ako aj ďalšom vzdelávaní pedagógov prostredníctvom CEOVP DSP.
3. c.Aktívna účasť na odborných stretnutiachaktivitách v rámci NP CEOVP DSP a strán navzájom.
4. d.Spoluprácaoblasti plnenia spoločných vízii, cieľov a stratégii pri napĺňaní cieľov Memoranda.
5. e.Spoluprácaoblasti PR, marketingu a propagácie NP CEOVP DSP a Strán navzájom.
6. f.Spoluprácaoblasti kariérneho sprevádzania a poradenstva pre absolventov Strán koordinovanom Koordinátorom.
7. g.Spolupráca pri implementácii CEOVP DSP.

Memorandum sa uzatvára na dobu určitú, a to na obdobie od 20.03.2025 do 30.09.2027

Dňa 4.4.2025 naštivíl našu školu podpredseda NSK Mgr. Jozef Stankovský PhD. a napísal o nás:

Výborná spolupráca medzi Nitriansky samosprávny kraj a Stredná odborná škola drevárska, Pílska 7, Topoľčany sa opäť potvrdzuje.

Kraj oslovil školu s ponukou výroby nábytkového vybavenia pre budovu DSS v Horných Lefantovciach. Táto príležitosť pre študentov školy predstavuje neoceniteľnú možnosť získať praktické zručnosti v rámci ich povinnej praxe priamo vo výrobných dielňach. Zároveň, ako potvrdil riaditeľ školy Mgr. Miloš Bobula, táto aktivita prispeje k posilneniu finančnej sebestačnosti školy. Svoje brány otvorí nové sociálne zariadenie pre prvých klientov už na jeseň tohto roka.

To, že bola táto spolupráca výborný nápad, sme sa presvedčili na osobnej návšteve školy.

    Projekt: Inovatívne svietidlo s integrovanými funkciami                                                                             

Nadácia Tatra banky podporila náš projekt z Grantového programu vzdelávanie- Digital pre stredné školy s názvom Inovatívne svietidlo s integrovanými funkciami.

Výsledkom nášho projektu bolo zlepšenie digitálnych zručností našich žiakov v oblasti programovania pomocou Arduino, elektrotechniky, práce s 3D tlačiarňou, práce na technickej dokumentácii drevnej časti, plastovej časti a elektronickej časti. Projekt prehĺbil znalosti žiakov z oblasti grafických programov, z programov slúžiacich na 3D modelovanie, z programov na riadenie CNC strojov. Žiaci využívali znalosti z oblasti elektrotechniky a elektroniky pri spájaní jednotlivých komponentov svietidla podľa príslušných schém. Žiaci hľadali a triedili informácie z internetu, ktoré vyhodnocovali aj s pomocou učiteľov. Zaregistrovali sme zvýšený záujem žiakov o prácu s modernými technológiami, v programovaní, v kreatívnom myslení žiakov. Projekt rozvíjal tiež kritické myslenie žiakov a poukázal na potrebu šetrenia elektrickej energie a ochrany zdravia pri práci s IKT prostriedkami. Pri práci na projekte došlo k peknému príkladu kolaboratívnej práce žiakov z viacerých odborov a ich vzájomné odovzdávanie vedomostí z oblasti, ktoré sú im blízke. Bolo potrebné akceptovať pripomienky učiteľov a majstrov odbornej výchovy, ktoré prispeli k úspešnému ukončeniu projektu.

Vďaka projektu sme vytvorili inovatívne svietidlo, ktoré sa dá využiť aj v praktickom živote.

Touto cestou sa chceme poďakovať Nadácii Tatra banky, ktorá nám na náš projekt poskytla 1582€.

Video realizácie: https://youtu.be/b2zHiehMEpY